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中国职业教育国际合作拓展至80多个国家和地区

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中新社 天津10月17日电 (记者 周亚强)《中国职业教育白皮书》17日在天津发布。白皮书显示,中国300余所职业学校在80多个国家和地区开展500多个职业教育合作项目,形成多层次、多主体、多区域协同推进的职业教育国际合作格局。 上述白皮书在2026年世界职业技术教育发展大会上发布。白皮书介绍,中国通过举办这一大会、设立区域职业教育合作组织等方式搭建多边合作平台。 据白皮书,自2016年与泰国共建...

中新社 天津10月17日电 周亚强 中国职业教育白皮书 17日在天津发布 白皮书显示 中国300余所职业学校在80多个国家和地区开展500多个职业教育合作项目 形成多层次 多主体 多区域协同推进的职业教育国际合作格局
2026-10-17 1 阅读 约1分钟阅读 中新经纬
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中新社 天津10月17日电 (记者 周亚强)《中国职业教育白皮书》17日在天津发布。白皮书显示,中国300余所职业学校在80多个国家和地区开展500多个职业教育合作项目,形成多层次、多主体、多区域协同推进的职业教育国际合作格局。 上述白皮书在2026年世界职业技术教育发展大会上发布。白皮书介绍,中国通过举办这一大会、设立区域职业教育合作组织等方式搭建多边合作平台。 据白皮书,自2016年与泰国共建全球首个鲁班工坊以来,中国已与亚、非、欧、美4大洲32个国家共建38个鲁班工坊,开设100多个专业,累计培养学历生3万余人,培训非学历生16万余人次。中国还实施“中文+职业技能”项目,与鲁班工坊等共同形成多类型协同的职业教育国际合作品牌。 尼加拉瓜国家科技培训署署长洛伊达·巴雷达在大会期间表示,尼加拉瓜是美洲首个建成鲁班工坊的国家,鲁班工坊帮助该国在电气自动化、机电一体化、机械制造、物联网等领域培养人才,提升了本国生产技术和工业发展水平。 白皮书还提到,2024年全国职业院校技能大赛升级为世界职业院校技能大赛;2026年大赛吸引5大洲78个国家、9391支队伍、3.6万名选手参加,创历届最大规模。 白皮书称,中国职业教育国际合作已实现从校际往来到机制协同、从单点项目到体系共建、从资源互通到能力共筑、从企业出海到普惠民生的转变。(完)
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