丹麦要求学生进行书面作业答辩以打击人工智能作弊

【HN用户评论摘要】 丹麦的硕士及以上学位已经是这种情况。我一直是检查学生的对手。我们要求硕士生就某个主题进行美国指导（从他们提前几天知道的列表中随机抽取在他们面前的卡片上）。他们用粉笔和一个话题谈论大约十五分钟，三到五名教授都是“愚蠢的学生”。它的效果非常好，最后学生和老师都可以清楚地看到一个主题的理解程度。标记一个 这就是高等教育在进入书面文字之前的几个世纪以来的方式。因此，回到口头辩论并不完全是创新。但它确实威胁要放弃所有书面文字的效率。当高等教育在 1800 年代和进入 1900 年代演变成大众系统时，纯粹的口试被认为效率极低。可以提交书面论文并进行评分，而无需让每个人都在小组前面排队。口腔系统扫描 口头辩护在丹麦有着悠久的传统，但最近作为一种省钱的做法，这种传统已经被真正削减。所以老师和学生都熟悉这种形式的考试。所以对于丹麦人来说，这读起来就像“回到老路”，而不是任何新的或新颖的东西。 这感觉也是很好的教育实践吗？我记得作为一名本科生，我非常享受前一年所学课程的助教，因为那是我觉得自己真正学到了这些材料的时候。同样，当我担任实验室顾问时，我觉得为他人提供建议是在 Linux/系统管理的概念真正深入人心的时候。我总是在任何类型的评估中都填满最低限度的内容（到大学结束时，我积极避免任何带有期末考试的课程），但是当我需要学习时 我必须在研究生院对我的论文进行口头答辩。当你花了几个月的时间写一些极其晦涩的东西时……好吧，我希望这并不那么困难。 原始链接: https://mezha.net/eng/bukvy/ca117584_denmark_requires_oral/